In septembrie a inceput un nou an de implicare in proiectul cu adolescentii. O data cu luna septembrie au aparut noi provocari dintre care cele mai mari sunt urmatoarele:

1. Preluarea de noi adolescenti de clasele 7,8 care sa fie implicati in program
Au fost deja luati in evidenta noastra in aceasta toamna aproximativ 50 de adolescenti doritori sa fie implicati in programul de asistare. Selectia beneficiarilor, in numar de 30 s-a facut tinandu-se cont de dificultatile finaciare, emotionale, sociale si scolare pe care adolescentii le intampina in mediul in care ei traiesc.

2. Reinnoirea cererii noastre anuale pentru sprijin financiar de la Primaria orasului
Asa cum deja ne-am obisnuit, a trebuit sa pregatim pentru Primarie descrierea muncii de la Centru, a activitatilor destinate adolescentilor pe care le planificam pentru anul urmator, a strategiilor pe care le vom folosi pentru atingerea scopurilor propuse; pe scurt: multa munca de birou pentru a putea obtine finantare de la Primarie.

3. Recrutarea unui numar de 21 de voluntari care sa ofere adolescentilor de clasele 7,8 meditatii la limba si literatura romana si matematica in vederea pregatirii acestora pentru sustinerea tezelor unice si continuarea studiilor personale precum si meditatii la limba engleza pentru toti adolescentii doritori. Asadar adolescentii de clasele 7, 8 au început meditatiile la limba şi literatura romana si matematica cu ajutorul voluntarilor care saptamanal se intalnesc cu ei daruindu-le cu bucurie din cunostintele dobandite de-a lungul anilor de scoala si formare. Noi, lucratorii de la Centru suntem multumitori si incurajati de munca, dedicarea si pasiunea acestor oameni pentru semenii lor in nevoie.

Alte vesti:

Parteneriate

Am reusit sa oficializam parteneriate de colaborare cu 3 scoli din Cluj: Scoala Nicolae Iorga, Scoala Traian Darjan si Scoala Horea prin niste conventii semnate atat de Centrul nostru cat si de scolile anterior amintite. Prin aceste documente oficiale noi ne-am angajat sa asistam acei adolescenti ce studiaza la Scoala Nicolae Iorga respectiv Scoala Traian Darjan si Scoala Horea si cer sa fie implicati in programul Centrului in timp ce scoala, reprezentata de directorul acesteia s-a angajat sa faca tot ce-i sta in putinta pentru a informa si incuraja acei adolescenti ce provin din familii sarace sa primeasca ajutorul de care au nevoie prin intermediul Fundatiei Herald. Ca urmare a bunei colaborari cu aceste scoli, si anul acesta meditatiile la limba romana si matematica se fac la sediul scolilor, spatiul de la Fundatie fiind folosit pentru intalniri de grup, consiliere si activitati recreative.

Vizitarea familiilor adolescentilor asistati

Tot in aceasta perioada am vizitat familiile tuturor adolescentilor implicati in program sau care au solicitat ajutorul nostru pentru a ne familiariza cu situatia lor familiala, mediul in care traiesc, problemele si nevoile cu care acestia se confrunta si a intocmi pentru fiecare dintre ei asa-zisa ancheta sociala. Aceasta munca ne-a fost de un real folos pentru a evalua si intelege situatia fiecarui adolescent precum si masurile care trebuie luate pentru o buna interventie care sa imbunatateasca calitatea vietilor lor.

Intalniri de grup cu adolescentii asistati

Adolescentii claselor 7,8,9 si 10 impartiti in doua grupuri participa la intalniri saptamanale de discutii si suport cu rol educativ unde au oportunitatea sa descopere cine sunt, care le sunt preocuparile si inclinatiile, care sunt nevoile lor si cum le pot implini intr-un mod eficient si sanatos, cum sa relationeze cu cei din jur, sa faca fata situatiilor frustrante din viata lor intr-un mod asertiv sau cum sa se accepte si sa se iubeasca pe ei insisi. Dorinta noastra e sa putem oferi acestor adolescenti perspectiva crestina, morala asupra adevaratelor valori, asupra modului de-a te raporta la tine insuti si la cei de langa tine. Discutiile au ca suport manualul Arta de-a te iubi.
Intalnirile de grup cu scop de asistare si preventie alterneaza cu intalniri ce au ca scop dezvoltarea personala si cresterea spirituala. In cadrul acestor intalniri, adolescentii fac cunostinta cu diverse personaje biblice si invata din experientele si viata acestora cum sa faca fata situatiilor dificile cu care se confrunta, fiind provocati sa adopte atitudini, valori si principii crestine.